Der Gouverneur von São Paulo, Tarcísio de Freitas (Republicanos-SP), nutzte am Mittwoch (9. Sept. 2026) die sozialen Netzwerke, um das Abschneiden des Bundesstaates bei Pisa, dem Programm zur internationalen Schülerbewertung, zu feiern. Dem Chef der Regierung von São Paulo zufolge handelt es sich um das beste Ergebnis, das São Paulo je erzielt hat, seit der Bundesstaat in der Erhebung separat bewertet wird.
Die Zahlen zum Abschneiden São Paulos
Die veröffentlichten Daten zeigen drei Bewertungsbereiche:
- Naturwissenschaften: 443 Punkte
- Lesen: 434 Punkte
- Mathematik: 404 Punkte
In allen Bereichen lag das Abschneiden der Schülerinnen und Schüler aus São Paulo über dem nationalen Durchschnitt, was die Argumentation der Landesregierung zur Qualität des Unterrichts im staatlichen Schulsystem untermauert.
Was der Gouverneur sagt
Tarcísio führte das Ergebnis auf eine Reihe von bildungspolitischen Maßnahmen zurück, die während seiner Amtszeit umgesetzt wurden, und nannte Investitionen in die Schulinfrastruktur, die Lehrerausbildung und Lehrplanänderungen.
„Es ist das beste Ergebnis in der Geschichte von São Paulo“, erklärte der Gouverneur, der das Abschneiden auch mit Programmen zur pädagogischen Förderung und der Ausweitung der Zeit, die Schülerinnen und Schüler in den Schulen verbringen, in Verbindung brachte.
Reaktionen und Kontext
Pisa wird alle drei Jahre von der OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung) durchgeführt und misst die Fähigkeit von 15-jährigen Schülerinnen und Schülern, Wissen in Alltagssituationen anzuwenden. Die Prüfung gilt als eines der wichtigsten Thermometer für die Grundbildung weltweit.
Die Regierung interpretiert die Zahlen als Konsolidierung eines Erholungskurses, der nach den durch die Covid-19-Pandemie verursachten Schäden begann, einer Zeit, in der es landesweit zu einem allgemeinen Lernrückgang kam.
Fachleute geben jedoch meist zu bedenken, dass Fortschritte bei internationalen Bewertungen mit Vorsicht zu betrachten sind, da sie von zahlreichen Faktoren abhängen – von sozioökonomischen Veränderungen bis hin zu Änderungen im Profil der bewerteten Schülerinnen und Schüler.
Was als Nächstes kommt
Dennoch beabsichtigt die Landesregierung, die Ergebnisse als Grundlage zu nutzen, um die Fortsetzung und den Ausbau ihrer Bildungsprogramme zu rechtfertigen. Es wird erwartet, dass die vollständigen Pisa-Daten mit Aufschlüsselungen nach Schulsystem und Schülerprofil in den kommenden Wochen detailliert veröffentlicht werden.
Das Thema dürfte wieder in den Mittelpunkt der öffentlichen Debatte in São Paulo rücken, zumal Bildung derzeit zu den wichtigsten Streitpunkten der Politik im Bundesstaat zählt.