El gobernador de São Paulo, Tarcísio de Freitas (Republicanos-SP), usó las redes sociales este miércoles (9.sep.2026) para celebrar el desempeño del estado en Pisa, el Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes. Según el jefe del Ejecutivo paulista, se trata del mejor resultado ya registrado por São Paulo desde que el estado pasó a ser evaluado por separado en el estudio.
Los números del desempeño paulista
Los datos divulgados apuntan a tres frentes de evaluación:
- Ciencias: 443 puntos
- Lectura: 434 puntos
- Matemática: 404 puntos
En todas las áreas, el desempeño de los estudiantes paulistas quedó por encima del promedio nacional, lo que refuerza el discurso del gobierno estatal sobre la calidad de la enseñanza en la red.
Qué dice el gobernador
Tarcísio atribuyó el resultado a un conjunto de políticas educativas implementadas a lo largo de su gestión, mencionando inversiones en infraestructura escolar, formación de profesores y cambios en el currículo.
"Es el mejor resultado de la historia de São Paulo", declaró el gobernador, quien también relacionó el desempeño con programas de refuerzo pedagógico y con la ampliación del tiempo de permanencia de los alumnos en las escuelas.
Repercusión y contexto
Pisa se aplica cada tres años por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) y mide la capacidad de estudiantes de 15 años de aplicar conocimientos en situaciones cotidianas. El examen es considerado uno de los principales termómetros de la educación básica en el mundo.
La lectura del gobierno es que los números consolidan una trayectoria de recuperación iniciada después de los perjuicios causados por la pandemia de covid-19, período en el que hubo una caída generalizada del aprendizaje en todo el país.
Los especialistas, no obstante, suelen advertir que los avances en evaluaciones internacionales deben observarse con cautela, ya que involucran múltiples factores —desde cambios socioeconómicos hasta alteraciones en el perfil de los alumnos evaluados.
Lo que viene por delante
Aun así, la gestión estatal pretende usar los resultados como base para justificar la continuidad y la ampliación de sus programas educativos. Se espera que los datos completos de Pisa, con desgloses por red y por perfil de estudiante, se detallen en las próximas semanas.
El tema debería volver al centro del debate público paulista, sobre todo en un momento en que la educación aparece entre las principales banderas de disputa política en el estado.