Le gouverneur de São Paulo, Tarcísio de Freitas (Republicanos-SP), a utilisé les réseaux sociaux ce mercredi 9 septembre 2026 pour célébrer la performance de l'État au Pisa, le Programme international pour le suivi des acquis des élèves. Selon le chef de l'exécutif de São Paulo, il s'agit du meilleur résultat jamais enregistré par São Paulo depuis que l'État est évalué séparément dans cette enquête.
Les chiffres de la performance de São Paulo
Les données publiées mettent en évidence trois domaines d'évaluation :
- Sciences : 443 points
- Lecture : 434 points
- Mathématiques : 404 points
Dans tous les domaines, la performance des élèves de São Paulo s'est située au-dessus de la moyenne nationale, ce qui renforce le discours du gouvernement de l'État sur la qualité de l'enseignement dans le réseau.
Ce que dit le gouverneur
Tarcísio a attribué ce résultat à un ensemble de politiques éducatives mises en œuvre tout au long de son mandat, mentionnant des investissements dans les infrastructures scolaires, la formation des enseignants et des changements dans le curriculum.
« C'est le meilleur résultat de l'histoire de São Paulo », a déclaré le gouverneur, qui a également lié cette performance à des programmes de renforcement pédagogique et à l'extension du temps de présence des élèves à l'école.
Répercussions et contexte
Le Pisa est administré tous les trois ans par l'OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques) et mesure la capacité des élèves de 15 ans à appliquer leurs connaissances dans des situations du quotidien. Cet examen est considéré comme l'un des principaux thermomètres de l'enseignement de base dans le monde.
Pour le gouvernement, ces chiffres consolident une trajectoire de reprise amorcée après les dommages causés par la pandémie de covid-19, période durant laquelle on a observé une baisse généralisée des apprentissages dans tout le pays.
Les spécialistes, toutefois, ont coutume de nuancer : les progrès dans les évaluations internationales doivent être observés avec prudence, car ils impliquent de multiples facteurs — des changements socio-économiques aux modifications du profil des élèves évalués.
Les prochaines étapes
Néanmoins, l'administration de l'État entend utiliser ces résultats comme base pour justifier la poursuite et l'extension de ses programmes éducatifs. Les données complètes du Pisa, avec des ventilations par réseau et par profil d'élève, devraient être détaillées dans les semaines à venir.
Le sujet devrait revenir au centre du débat public de São Paulo, d'autant plus qu'à l'heure actuelle l'éducation figure parmi les principales bannières de la lutte politique dans l'État.